Información Adicional
| Peso | N/D |
|---|---|
| Dimensiones | N/D |
| Formato | eBook, Papel |
Una herramienta para organizar las ideas y tomar decisiones creativas
La estimulación del cerebro y las capacidades cognitivas crea condiciones óptimas para desarrollar nuestras potencialidades. Cuanto sentimos, pensamos y hacemos está controlado y coordinado por el cerebro, un órgano único e inigualable, que se debe cuidar, nutrir y aprender a aprovechar. Todo ser humano debe conocer el funcionamiento del cerebro y lo que necesita para su óptimo desempeño.
Este conocimiento permite introducir con facilidad cambios en los estilos de vida, en la forma de pensar, de estudiar y de interrelacionarnos, que hacen posible desarrollar las potencialidades de nuestro cerebro, sus inteligencias y su plasticidad.
Este libro analiza el cerebro y su funcionamiento; la neurociencia en la educación; los recursos para lograr una mente y un cuerpo sanos; la alimentación, la actividad física y el descanso necesarios para su funcionamiento; el desarrollo de la imaginación, la creatividad y la memoria como recursos para retar la mente.
Nos adentraremos en los fascinantes mapas mentales, herramientas valiosas para estimular el funcionamiento integral del cerebro. Los mapas mentales permiten una visión holística de la información y sus relaciones, la búsqueda de soluciones, el desarrollo de la memoria y la toma de decisiones a través de un pensamiento irradiante.
Finalmente, se consideran 24 inteligencias del cerebro, propuestas por diversos autores, a las cuales las autoras incorporan tres inteligencias. A través de ellas es posible desarrollar herramientas, habilidades y destrezas de pensamiento, para utilizar plenamente recursos para el aprendizaje, la vida emocional, la resolución de problemas, el logro del éxito, las relaciones interpersonales, la creatividad y, en general, desenvolvernos en todos los ámbitos de la vida.
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| Formato | eBook, Papel |
La acetilcolinaLa dopaminaLa serotoninaLa noradrenalinaLas endorfinasEl GABAEl glutamato
El Sistema Reptil, Complejo Reptil, Cerebro Básico o Bulbo RaquídeoEstructuras del sistema reptilLos ganglios basalesEl tallo cerebralEl sistema reticular activadorSistema límbico, paleomamífero o cerebro emocionalEstructuras del sistema límbicoLa amígdalaEl HipocampoEl TálamoEl Hipotálamo o Núcleo HipotalámicoEl Área SeptalLos Bulbos OlfatoriosLa neocorteza, neocórtex o corteza cerebralHemisferio cerebral izquierdoHemisferio cerebral derechoGuía orientativa para la identificación de tu preferencia cerebralPensamiento y comportamiento de una persona con tendencia a las habilidades del hemisferio izquierdoPensamiento y comportamiento de una persona con tendencia a las habilidades del hemisferio derechoNeuroplasticidadLa neuroplasticidad, en resumen
Hemisferio cerebral izquierdo, hemisferio cerebral derecho
El estrés y la educaciónEl estrés y las tres estructuras cerebralesBeneficios de la reducción del estrés
Impulsos hacia la acción positivaImpulsos negativos
La música y la educaciónMúsica para estudiarMúsica y emociones, realidades indivisiblesBeneficios de la música sobre el cuerpo y la saludLa música, en resumenMúsica recomendada para el bienestar mental y físico
Ejercicios de respiraciónLa respiración, en resumen
Beneficios de la relajaciónRecomendaciones para padres, docentes y alumnosGuía para comenzar a realizar la relajaciónAlgunas sugerencias para la práctica de la relajaciónLa relajación, en resumen
¿Cómo crear el hábito?Los mantrasPasos para comenzar a meditar¿Qué hacer si afloran otros pensamientos durante la meditación?Beneficios de la meditaciónLa meditación, en resumen
Las proteínasLas grasasLos carbohidratosLa glucosa y el cerebroLa fibraLas vitaminasLos mineralesLas frutasEl aguaLa alimentación, en resumenAlgunas recomendaciones adicionales
La actividad física, en resumen
Algunas recomendaciones para desarrollar tu creatividad
Las funciones de la mente y la memoriaLa memoriaClasificación de la memoriaMemoria a corto plazoMemoria a largo plazo
¿Cómo preparar al alumno para la elaboración de los mapas mentales?
¿Cómo puede evaluar un docente a sus alumnos usando mapas mentales?Obstáculos para la elaboración de mapas mentales en los salones de clase
Algunos ejercicios para activar el cuerpo
Inteligencia Interpersonal e Inteligencia Intrapsíquica
Inteligencias mentales del sistema neocorticalInteligencias emocionales del sistema límbicoInteligencia del comportamiento del sistema Reptil
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