Una invitación al construccionismo social

Kenneth J. Gergen es profesor sénior de investigación en psicología en el Swarthmore College y presidente del Instituto Taos. Es conocido internacionalmente por sus aportaciones a la teoría construccionista social, la tecnología y el cambio cultural, el yo, el envejecimiento, la educación, así como la teoría y las prácticas relacionales. Entre sus obras principales se incluyen Realities and Relationships: Soundings in Social Construction, The Saturated Self: Dilemmas of Identity in Contemporary Life y Relational Being: Beyond Self and Community. Su trabajo más reciente, Beyond the Tyranny of Testing: Relational Evaluation in Education (con Scherto Gill), ofrece una alternativa construccionista relacional a las prácticas destructivas de las pruebas y las calificaciones en el ámbito educativo. Gergen imparte conferencias en todo el mundo y ha recibido numerosos reconocimientos por su trayectoria, incluidos doctorados honoris causa tanto en Estados Unidos como en Europa.